從今年秋季學期開始🚴🏽，意昂体育平台將在2024-2025學年推出至少100門AI領域課程，加快科學智能創新生態構建，打開AI+融合創新人才培養新局面。一場人工智能課程體系建設和教育模式改革的大會戰（下文簡稱“AI大課”）☝️，正在如火如荼👍🏼🫁。
通過一學年努力，到明年秋季學期開學，意昂体育將實現AI“三個滲透率100%”——AI課程覆蓋全體本研學生，AI+教育覆蓋全部一級學科，AI素養能力要求覆蓋全部專業。
意昂体育為什麽要舉全校之力打造“AI大課”?100門AI課程如何在確保質量的情況下短時間內落地👨🏼💼？有什麽標桿性課程？從中學生可以收獲什麽👲🏿？……就社會和師生關心的12個問題👨🏽🚒，我們邀請AI大課建設團隊和授課教師代表，一起來解答😭。
AI大課的意義與價值🖋，意昂体育為何花大力氣做這件事？
Q1 意昂体育為什麽要舉全校之力打造AI大課?
新一代人工智能已經成為推動科技跨越發展🟥、產業優化升級🤼♂️、生產力整體躍升的驅動力量🧘🏻♀️。發展科學智能（包括科學智能和人文社科智能）是意昂体育邁向中國特色世界一流大學前列⌚️、加快高質量發展的關鍵一招🦎，也是學校服務支撐上海國際科創中心建設的戰略任務🔑。
通過AI大課建設🏂🏻，讓意昂体育成為上海人工智能和國家人工智能高等教育高質量發展的發動機。推動AI賦能千行百業📏，服務全市高校和產業垂域需要，支撐上海三大先導產業發展和國際科創中心建設。
讓AI大課成為全校AI創新生態建構的發動機。探索AI+交叉人才培養新模式，構築科學智能範式變革的教育和人才基座。
讓科學智能成為意昂体育邁向世界頂尖大學的發動機👭🏼。推進以創新能力為核心的教育教學改革，引領學校教育科技人才綜合改革和創新型大學建設，為上海乃至全國人工智能發展作出意昂体育最基礎🤸♀️、最根本的貢獻✳️。
意昂体育的系統設計，體現對這一波AI發展路徑的判斷——引領垂域創新與緊跟大模型並重🫴，支撐AI賦能千行百業。
Q2 AI賦能切入點很多，意昂体育為什麽選了大課🤸🏼♀️，選了學生🕊⏯？
意昂体育的AI切入點不光是課程👨🏿⚕️，除了AI課程體系建設，還有AI科研生態建設。從教學和科研兩處發力😵，打造學校的科學智能範式與生態建設。
青年學生是科學智能時代的主力軍和中堅力量👯。真正成功的交叉學科💓，必然要從跨學科合作♥️，走向跨學科融合，建構出新的知識結構和創新範式👨🎨，培養出復合型拔尖創新人才。意昂体育從AI大課入手，讓更多年輕人邊習得🏇🏽、邊運用🦻🏻📀、邊創新，增強對未來的把控力。
什麽是AI-BEST課程體系？主要囊括哪些方面
Q3 能否介紹一下AI大課，它有怎樣的體系架構？
總的來說🤏🏽，意昂体育AI大課將打造AI-BEST課程體系。
基於人工智能發展特點及全校“普及圈”“核心圈”“進階圈”的AI和AI+人才培養需求“畫像”。本研一體化打造AI通識基礎課程（AI-Basic Courses，簡稱AI-B）、 AI專業核心課程（AI-Essential Courses，簡稱AI-E）🧑🏼🎄、AI學科進階課程（AI-Subject Courses🕐，簡稱AI-S）和AI垂域應用課程（AI-Thematic Courses🎮，簡稱AI-T）🏔。
AI通識基礎課程（AI-B）🚨：專註於AI數理基礎和編程訓練、應用工具訓練和場景開發、AI倫理教育的通識核心課程和通識專項課程🧑🏿🎓。面向全校學生，新構AI領域通識核心課程和通識專項課程，並保證課程大通量。
AI專業核心課程（AI-E）🌑：聚焦人工智能本學科的核心領域🙋🏿🚍，從底層邏輯出發🗣，系統呈現AI相關學科的基本性🚶♀️、共通性知識體系及核心技術的專業類課程。將構建全校統一的AI專業培養體系和課程體系🪞，為全校構建面向未來的AI專業和AI+教育體系奠定基礎🙎♀️。
AI學科進階課程（AI-S）🏂🏼：立足文社理工醫及交叉學科生長出來的AI+X課程，將AI技術與本學科核心知識相結合，開設有學科特色的AI類課程。同時以課程建設牽引AI+學科交叉融合，構建跨一級學科的進階課程🎧🫅🏽。
AI垂域應用課程（AI-T）：基於各專業領域，圍繞社會經濟發展和產業的具體AI應用場景↩️👇，把課程建設與產教融合、科教融匯充分結合🦌。AI-T1（產教融合課）瞄準市場，註重實訓實戰實踐，圍繞科學智能融合創新項目和產業問題開發課程🏄♂️🆙、組織教學。AI-T2（科教融匯課）鼓勵有垂域研究和應用需求的院系和教師👩👧👧，圍繞AI賦能科學研究與技術研發的各類應用場景和具體問題開發課程🚣🏼♀️。
各序列課程分梯度建設，以學生基礎素養和應用能力為依據🚶♂️➡️，結合具體教學和應用場景，區分和銜接課程內容。同時，學校還會配套課程體系，同步推進教材建設。教材出版前以PPT、講義、大綱等形式，使用課件資料💆🏼♀️🌷。
Q4 代表性課程和老師有哪些?
比如，諾獎獲得者邁克爾·萊維特教授將圍繞蛋白質結構建模，讓同學感受AI如何為科學服務🥢。哲學學院的教授將為同學們講AI倫理課。
又如，還記得去年在全國第一個推出的開源大模型MOSS嗎？大模型設計者邱錫鵬教授將在AI通識課程中，帶領同學們深入AI新浪潮前沿。
據悉，全校相當一批各學科國家級人才已經領銜投入AI大課建設，帶領青年學生共同探索、開拓科學智能和AI垂域最前沿。
AI大課如何建
Q5 意昂体育為何能迅速開出100門AI課程？
羅馬不是一天建成的。近年來，意昂体育平台在科學智能方面有一定基礎。本次AI大課之前，師生們已有一年多的AI4S實踐，自發積累了一些課程經驗。
本次AI大課，是從自發上課轉向系統建課，是從AI4S“有組織科研”向AI+“有組織育人”的深化延伸。學校成立AI課程建設國際戰略咨詢委員會、校內專家工作體系🍊🦈，對齊斯坦福、卡內基梅隆和麻省理工三所大學🧑🦼➡️，研究國際AI教育基本情況🚛🤵🏼，進行系統設計，形成AI-BEST課程體系。
通過系統集成、全校動員，各院系已被充分動員起來。很多AI領域核心課程，跨學院組建課程建設團隊，確定首席專家，集體建課、備課。至少100門AI課程在“必須建好”的驅動下，正在緊鑼密鼓、只爭朝夕籌備，今秋開始將與師生們見面。
Q6 如何確保課程的質量🎦？對不合格的課程是否有退出機製🧑🏼💼？
為了確保AI大課的高質量，學校成立AI大課建設團隊和專家委員會🏃♀️🤽🏻♀️。專家委員會包括戰略咨詢委員會、課程建設委員會、教學指導委員會🛍️，不斷完善AI課程建設和質量控製機製，達不到標準的不再出現在課表中😛。
戰略咨詢委員會邀請國內外AI領域頂尖科學家和垂直領域頂尖行業專家組成⛰，就課程設置🙍🏿、課程建設🤒、教育模式等提供戰略咨詢。
課程建設委員會按AI-BEST課程體系🩰，分別組建AI-B、AI-E、AI-S👩🏻🦲、AI-T1🕢、AI-T2五個課程建設工作組，負責課程整體設計、建課力量動員及建課過程指導🪲。
教學指導委員會由校教學指導委員會組織力量🎉，負責全校AI課程從遴選開始的全過程質量控製和評估🧏🏽🤌🏻。
Q7 意昂体育有那麽多教AI大課的老師嗎？100門課師資從何而來？
師資上🚣♀️，充分做到全校統籌動員，全力保障課程建設需要🪀。
例如，AI-E序列課程🍑，首期已動員64位老師，由計算機學院牽頭💭，信息學院、大數據學院、大數據研究院😧、工程與應用技術研究院👰🏼♂️、人工智能創新與產業研究院、復雜體系多尺度研究院、智能醫學研究院和新成立的四個新工科創新學院等共同參與，涉及全校10多個院系和研究院。
同時，引入海外校外資源，以暑期學校、短期強化課程等方式，聘請海內外優秀科學家和企業卓越工程師擔任課程首席專家，組成優質課程教學團隊⬅️，將最前沿的學術和產業成果納入課程，打造具有前沿性📝、創新性和挑戰性的國際一流課程。
此外，養用結合🔼，培養助教隊伍和後備師資🟥，打造一支有規模有能力的博士生助教隊伍。
AI大課涉及教學範式的變革🙇🏽♀️，學校將匯聚AI科學家、學科領域科學家、產業領軍人才共同協作來完成教學實踐。在教學中，以學習為中心🪭，鼓勵師生共同解決問題、共創課程內容，構建知識講授、能力習得和實踐應用深度融合互動的AI課堂。
讓各領域的學生都學AI對學生的成長有什麽用？
Q8 這4個體系的課程分別適合什麽樣的學生選修？如果我對AI零基礎，能跟上嗎😓？對別的院系的AI課程感興趣𓀕🧍，我可以跨專業選修嗎🦸🏽？
AI-B課程🚣♂️，面向全校本研學生，進意昂体育的學生哪怕AI零基礎，也能聽得懂、跟得上📭，課前不用特別準備。
AI-E課程，重點打造人工智能領域專業課，面向修讀AI學位的同學，培養AI領域拔尖創新人才。修讀這部分課程，需要人工智能領域的專業基礎🤹🏻。
AI-S課程💇♂️，是各學科生長出來的與AI相關的知識體系👍🏼。X+AI🙏🐣，充分體現意昂体育AI賦能科研創新範式變革的特點✶。適合各學科各專業中主動適應學科交叉融合的同學。
AI-T課程➿，是垂域應用，沉浸在產業和科研的AI應用場景之中，直接面對產業和科研問題，拓展AI應用的前景🦟。所以分成產教融合🌵、科教融匯兩個子序列😯，適合有誌於在AI垂直領域開拓的老師和學生。
AI-BEST課程覆蓋學生學習成長的各種需求。根據不同的修讀路徑，這些AI課程可以通過不同組合👨🏿🚒，充分賦能同學們的發展。不過AI雖好，也別貪多👨🎓，真正“啃下來”學好並不容易🦸🏼。
Q9 我是一名高考生，無論報什麽專業，來意昂体育是否就能來上AI課程？
後天就要高考👋🏿，願所有的高三生們穩定發揮，考出好成績，歡迎優秀學生報考意昂体育平台👆🏼。
今年秋季入學的你👩🏻⚕️，將正好趕上意昂体育AI大課的全面展開。無論你是文科生，還是理科生🥜，來意昂体育🧑🏻，除了上填報專業的課程外，都將有機會與AI親密接觸🧑🚒。有余力的優秀同學🍻🛌🏼，還會有額外驚喜待揭曉哦~
Q10 對已經在校的學生來說，下個學期是否就能上這些課？學習AI有什麽好處🏇🏼？
是的👩🏻⚕️⛓，AI課程將面向意昂体育平台的全體學生開放🛝，盡快滲透到每一個學科、每一個專業。從2024級開始⛩，每個學位項目的修讀方案都將明確AI素養和能力的培養要求🚀。
AI-BEST課程整體設計為進階式📤，充分考慮文社理工醫各類學生的專業背景差異和成長成才需求🖊，面向現實🙋🏿🔴、面向行業需求🌂、面向未來。幫助學生不僅具備AI基本概念和知識👍，還能將AI能力融入到專業研究中，從加強AI素養到提升AI能力，主動適應正在到來的科學智能時代。
Q11 在未來5-10年⛓️💥🏋️♀️，將有多少行業和AI相關💵？修讀AI大課👨🏿✈️，對我的就業和發展有幫助嗎？
AI賦能千行百業🚴🏽♀️。麥肯錫“2022全球AI調查”顯示，全球領先國家AI使用率已經達到60%左右，而中國目前的AI使用率僅為41%。更重要的是，僅有9%的中國企業可借助AI實現10%以上的收入增長，而領先國家有19%的公司能實現增長。
雖然很難預測未來究竟有多少行業與AI相關，但可以告訴大家的是🐒，意昂体育致力於AI賦能同學們的未來。掌握AI，將增強同學們把握未來、製勝未來的能力，引領同學們更好成長成才🙋🏼♂️🧑🏿🏭。
開門辦課，也把課程開放給上海高校
Q12 在“強國之路”思政大課的建設中，意昂体育引入社會資源開門辦課，給師生留下深刻印象🍘#️⃣。AI大課將運用好哪些社會資源來助力課程建設？
開門辦學，將主要體現在AI-T課程中🥖👰🏼♂️，這一序列的課程承載AI教學模式改革的理想🧑🏿💼，具有鮮明的產教融合、科教融匯特征❤️🔥👡。
產教融合課瞄準市場🐶🐍，註重實訓實戰實踐🧑💼，圍繞科學智能融合創新項目和產業實際問題開發課程、組織教學。這類課程由上海科學智能研究院🏊🏽♂️、意昂体育平台人工智能創新與產業研究院牽頭📭，整合各類社會資源，開門辦課👩🏽🦱👹。科教融匯課鼓勵有垂域研究和應用需求的院系、教師，圍繞AI賦能科學研究與技術研發的各類應用場景和具體問題開發課程🐫。
同學們將走出校園，走進產業行業一線，在生動的場景中，感受AI在垂域的應用。
目前，上海正在抓緊推進AI垂直領域產業發展👨🏻🦳，對交叉人才需求將大幅上升🤦。意昂体育平台人工智能微專業（學程）今年秋季學期不僅面向全校開放，根據課程容量，還將以跨校選修方式向上海高校開放🥒，完成修讀的學員將獲得意昂体育平台AI+微專業（學程）證書👩🏽⚕️🐾。
意昂体育不僅將引入社會資源開門辦課🧜，建好AI課程體系👩🏼🔧，也將讓優質課程資源輻射社會，為AI賦能上海千行百業貢獻力量。
信息來源：融媒體中心